محمد س. ف., "أهمية استراتيجية التعلم النشط في تحسين تعلم الطلبة في مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين", مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية , م 7, عدد 3, ص 167–189, 2024.