محمد سارة فضل. 2024. "أهمية استراتيجية التعلم النشط في تحسين تعلم الطلبة في مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين". مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية 7 (3):167-89. https://doi.org/10.59325/sjhas.v7i3.235.